{"id":67,"date":"2026-08-31T14:31:36","date_gmt":"2026-08-31T12:31:36","guid":{"rendered":""},"modified":"2026-08-31T14:31:36","modified_gmt":"2026-08-31T12:31:36","slug":"aktualnosci","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/zlobekbialapodlaska.pl\/smykolas\/aktualnosci\/","title":{"rendered":"Aktualno\u015bci"},"content":{"rendered":"\n\n\n
\n
\n
\naktualno\u015bci<\/span>\n\n\n

Aktualno\u015bci<\/h1>\n<\/div>\n\n\n
4 sierpnia 2026 · Skarbiec Skrzata<\/span><\/span>

HARMONOGRAM ADAPTACYJNY DLA ZESPO\u0141U \u017b\u0141OBK\u00d3W MIEJSKICH W BIA\u0141EJ PODLASKIEJ<\/h3>

 <\/strong><\/p>\n\n\n\n

I. Zebranie informacyjne dla Rodzic\u00f3w<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u017b\u0142obek Miejski ,,Skarbiec Skrzata”  – 27.08.2026 r., godz. 15:00 (Czwartek)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u017b\u0142obek Miejski ,,Maluszkowo” – 28.08.2026 r., godz. 15:00 (Pi\u0105tek)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u017b\u0142obek Miejski ,,Akademia Ma\u0142ego Odkrywcy”- 31.08.2026 r., godz. 15:00  (Poniedzia\u0142ek)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u017b\u0142obek Miejski ,,Smykolas” – 07.09.2026 r., godz. 15:00 (Poniedzia\u0142ek<\/strong>)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

ETAPY ADAPTACJI<\/p>\n\n\n\n

II. Adaptacja na sali \u017c\u0142obkowej dla dzieci nowo przyj\u0119tych od miesi\u0105ca wrze\u015bnia.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u017b\u0142obek Miejski ,,Skarbiec Skrzata” 27-28.08.2026 r., godz. 15:30 – 17:30<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u017b\u0142obek Miejski ,,Maluszkowo” 27-28.08.2026 r., godz. 15:30 – 17:30<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u017b\u0142obek Miejski ,,Akademia Ma\u0142ego Odkrywcy” 27-28.08.2026 r., godz. 15:30 – 17:30<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u017b\u0142obek Miejski ,,Smykolas” 1-2.09.2026 r., godz. 7:30 – 10:00<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dzieci kontynuuj\u0105ce pobyt w \u017c\u0142obku przychodz\u0105 zgodnie z godzinami otwarcia plac\u00f3wki.<\/p>\n\n\n\n

Pobyt trwa oko\u0142o 1-2 godzin. Dziecko jest pod opiek\u0105 rodzica. Jest to czas obserwacji nowego otoczenia i zapoznania si\u0119 dziecka z nowymi osobami.<\/p>\n\n\n\n

III. Zasady podczas adaptacji<\/strong><\/p>\n\n\n\n

– rodzice wchodz\u0105 na sal\u0119 bez obuwia albo przynosz\u0105 obuwie na zmian\u0119,<\/p>\n\n\n\n

– nie korzystaj\u0105 z telefonu kom\u00f3rkowego na sali,<\/p>\n\n\n\n

– podczas adaptacji obowi\u0105zuje zakaz wykonywania zdj\u0119\u0107 i nagra\u0144  na salach w trosce                        o prywatno\u015b\u0107 i bezpiecze\u0144stwo wszystkich dzieci,<\/p>\n\n\n\n

– dzieci nie spo\u017cywaj\u0105 w\u0142asnych posi\u0142k\u00f3w,<\/p>\n\n\n\n

– rodzice sprawuj\u0105 opiek\u0119 nad dzieckiem – dziecko wyposa\u017cone jest we w\u0142asne picie, pieluszki na zmian\u0119,  czynno\u015bci higieniczne wykonuj\u0105 sami rodzice,<\/p>\n\n\n\n

– dzieci mog\u0105 mie\u0107 swoj\u0105 maskotk\u0119, kocyk, pieluszk\u0119,<\/p>\n\n\n\n

– rodzic zach\u0119ca dziecko do interakcji z opiekunami poprzez inicjowanie zabawy                                 z opiekunk\u0105,<\/p>\n\n\n\n

– zak\u0142adamy mo\u017cliwo\u015b\u0107 uczestnictwa obydwojga rodzic\u00f3w,<\/p>\n\n\n\n

– w adaptacji mo\u017ce uczestniczy\u0107 inna osoba wskazana przez rodzica: opiekunka, babcia, ciocia.<\/p>\n\n\n\n

Rodzice podczas zabawy w \u017c\u0142obku powinni by\u0107 ,,cieniem” dziecka, pod\u0105\u017ca\u0107 za dzieckiem to znaczy:<\/p>\n\n\n\n

obserwowa\u0107 to co dziecko chce robi\u0107, je\u017celi dziecko czuje si\u0119 swobodnie w sali, bawi si\u0119 samo, to rodzic powinien wspiera\u0107 dziecko obecno\u015bci\u0105, natomiast je\u015bli dziecko p\u0142acze i jest smutne, przytuli\u0107, nie wymusza\u0107 na dziecku kontakt\u00f3w towarzyskich oraz zabaw. Dziecko powinno mie\u0107 przestrze\u0144 zar\u00f3wno fizyczn\u0105 jak i emocjonaln\u0105 by odnale\u017a\u0107 si\u0119 w nowej sytuacji. <\/p>\n\n\n\n

IV. Adaptacja bez udzia\u0142u rodzica<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Adaptacja na sali bez udzia\u0142u rodzica (1 tydzie\u0144)<\/p>\n\n\n\n

– <\/strong>Podzia\u0142 dzieci na mniejsze grupy.<\/p>\n\n\n\n

– Rodzice z dzie\u0107mi ka\u017cdego dnia przychodz\u0105 na godzin\u0119 ustalon\u0105 w pierwszym dniu adaptacji z opiekunem grupy.<\/p>\n\n\n\n

– Rodzice przebywaj\u0105 w pobli\u017cu \u017c\u0142obka, pod telefonem, aby w razie potrzeby wcze\u015bniej odebra\u0107 dziecko.<\/p>\n\n\n\n

– Adaptacja na sali trwa oko\u0142o 1- 2  godzin w zale\u017cno\u015bci od gotowo\u015bci dziecka.<\/p>\n\n\n\n

Wyd\u0142u\u017cenie czasu adaptacji (kolejne tygodnie).<\/p>\n\n\n\n

Czas pobytu dziecka w \u017c\u0142obku wyd\u0142u\u017ca si\u0119 w zale\u017cno\u015bci od predyspozycji dziecka i stopnia zaadaptowania w nowym miejscu. Mo\u017ce trwa\u0107 2-3 godziny lub kr\u00f3cej albo d\u0142u\u017cej. Dziecko zostaje samo w \u017c\u0142obku, jednak rodzice s\u0105 pod telefonem, aby w razie potrzeby wcze\u015bniej odebra\u0107 dziecko. Dziecko zostaje na pierwszy posi\u0142ek w \u017c\u0142obku.<\/p>\n\n\n\n

Le\u017cakowanie<\/p>\n\n\n\n

Dzieci zostaj\u0105 na le\u017cakowaniu (w zale\u017cno\u015bci od predyspozycji dziecka i stopnia zaadaptowania si\u0119 dziecka). Na le\u017cakowaniu dzieci mog\u0105 mie\u0107 swoj\u0105 ulubion\u0105 zabawk\u0119, kocyk lub inn\u0105 rzecz u\u0142atwiaj\u0105c\u0105 zasypianie. Proces le\u017cakowania nie powinien rozpoczyna\u0107 si\u0119 od 1 dnia tygodnia (poniedzia\u0142ku) oraz po d\u0142u\u017cszej nieobecno\u015bci dziecka w \u017c\u0142obku.<\/p>\n\n\n\n

V. Kiedy dziecko jest zaadaptowane<\/strong><\/p>\n\n\n\n

wi\u0119kszo\u015b\u0107 dnia nie p\u0142acze,<\/p>\n\n\n\n

bierze udzia\u0142 w zabawach grupowych,<\/p>\n\n\n\n

spokojnie rozstaje si\u0119 z rodzicami (a je\u015bli p\u0142acze np. podczas rozstania to jest w stanie w ci\u0105gu kilku minut uspokoi\u0107 si\u0119 przy opiekunce),<\/p>\n\n\n\n

zjada posi\u0142ki (nie odmawia jedzenia).<\/p>\n\n\n\n

samo inicjuje kontakt z opiekunami: wyci\u0105ga r\u0105czki, nawi\u0105zuje kontakt wzrokowy, przynosi zabawki itp.,<\/p>\n\n\n\n

zasypia na le\u017cakowaniu,<\/p>\n\n\n\n

ch\u0119tnie idzie z domu do \u017c\u0142obka,<\/p>\n\n\n\n

jest weso\u0142e i radosne.<\/p><\/div><\/a>26 czerwca 2026 · Skarbiec Skrzata<\/span><\/span>

Informacja z dnia 26 czerwca 2026<\/h3>

https:\/\/www.gov.pl\/web\/rcb\/jak-przetrwac-upal2<\/p><\/div><\/a>26 czerwca 2026 · Akademia Ma\u0142ego Odkrywcy<\/span><\/span>

Informacja z dnia 26 czerwca 2026<\/h3>

https:\/\/www.gov.pl\/web\/rcb\/jak-przetrwac-upal2<\/p><\/div><\/a>23 czerwca 2026 · Skarbiec Skrzata<\/span><\/span>

Informacja z dnia 23 czerwca 2026<\/h3><\/a>23 czerwca 2026 · Akademia Ma\u0142ego Odkrywcy<\/span><\/span>

Informacja z dnia 23 czerwca 2026<\/h3><\/a>23 czerwca 2026 · Skarbiec Skrzata<\/span><\/span>

Informacja z dnia 23 czerwca 2026<\/h3><\/a>19 czerwca 2026 · Skarbiec Skrzata<\/span><\/span>

Informacja z dnia 19 czerwca 2026<\/h3>
\n
Zapraszamy do udzia\u0142u w najbli\u017csz\u0105 sobot\u0119 w pierwszym pikniku<\/div>\n
edukacyjnym, kt\u00f3ry odb\u0119dzie si\u0119 na Placu Wolno\u015bci w Bia\u0142ej Podlaskiej w godz. 10:00-12:00<\/div>\n<\/div>\n
\n
Wydarzenie to jest cz\u0119\u015bci\u0105 Akademii Ochrony Ludno\u015bci i Obrony Cywilnej \u2013 programu edukacji powszechnej realizowanego przez Ministerstwo Spraw Wewn\u0119trznych i Administracji, kt\u00f3rego celem jest wdra\u017canie nowych rozwi\u0105za\u0144 w zakresie bezpiecze\u0144stwa obywateli.<\/div>\n
Podczas pikniku powstan\u0105 specjalne stanowiska tematyczne. Uczestnicy b\u0119d\u0105 mogli nie tylko zdoby\u0107 cenn\u0105 wiedz\u0119 teoretyczn\u0105, ale przede wszystkim praktycznie prze\u0107wiczy\u0107 podstawowe czynno\u015bci ratownicze pod okiem do\u015bwiadczonych instruktor\u00f3w oraz przedstawicieli s\u0142u\u017cb.<\/div>\n<\/div>\n
\n
W akcj\u0119 aktywnie w\u0142\u0105czy\u0142y si\u0119 lokalne formacje, instytucje i s\u0142u\u017cby<\/div>\n
ratunkowe, w tym:<\/div>\n<\/div>\n
\n